Principales aspectos del uso de estos
enfoques para la enseñanza de las Ciencias y la Biología
“El movimiento Ciencia, Tecnología y Sociedad
(CTS) propone orientaciones para la educación científica, que se basan en el
tratamiento conjunto de los tres términos del acrónimo CTS. Su metodología
proporciona el andamiaje necesario para el desarrollo curricular de una ciencia
para todas las personas” (Vásquez, Acevedo y Manassero, 2005).
Estos métodos y estrategias que se utilizarán en
el salón de clases pueden ser muy cruciales para el desarrollo de habilidades y
de la inteligencia emocional de los estudiantes, como en la resolución de
problemas; además hay que tratar que estos métodos se adapten a las necesidades
educativas de los estudiantes, que cada estudiante tenga una clase de ciencias
y de biología de calidad.
Enfoque integrador:
Es importante que los docentes de Ciencias y Biología
se estén actualizando constantemente, conforme avanza el tiempo, la tecnología
ha ido avanzando, por lo que van apareciendo nuevos y distintos métodos que
favorecerán la enseñanza de las ciencias, no solo para las docentes, sino para
los estudiantes. Además, la ciencia pasa cambiando, igualmente, al avanzar el
tiempo, más y más descubrimientos científicos se han ido dando, por lo que es
importante estar atentos a estos cambios y así, poder aplicarlos.
La aplicación del enfoque integrador, ayudará a
la estimulación de la creatividad en los estudiantes, que puedan descubrir
distintas estrategias que harán de la clase de ciencias y de biología, más
entretenidas. El enfoque integrador busca la resolución de problemas, por lo
que se puede aplicar, al utilizar distintos métodos, como la discusión; en
donde los estudiantes podrán aprender a aprender, a poder reconocer sus propios
aprendizajes y conocimientos, para que los puedan utilizar, cada vez que les
sea necesario.
Figura 4. Aplicación del enfoque integrador.
Fuente: Pexels
Método indagatorio:
La aplicación del método indagatorio permitirá
incentivar la curiosidad en los estudiantes, que hagan preguntas, que exploren
la ciencia y la tecnología, es una técnica que ayuda a obtener los resultados
que se desean obtener, a encontrar los mejores métodos para lograr la solución
de un problema. El que un docente de ciencias y biología aplique el método
indagatorio en el salón de clase, ayudará a que los estudiantes fortalezcan y
desarrollen sus aprendizajes en ciencias y biología. Este método se enfoca en
los estudiantes, ya que se centraliza en el desarrollo de habilidades y
destrezas para que adquieran un mejor y eficiente conocimiento científico.
El método indagatorio ayuda a tener una
clase de ciencias y de biología más activa, en donde los estudiantes sean
capaces de poder encontrar la resolución y la respuesta al problema que se
planteó. Al utilizar este método, se implementa el trabajo en equipo, a que los
estudiantes aprendan a tener una mejor comunicación y participación con sus
compañeros, a poseer un mejor pensamiento crítico. Es importante que la
aplicación del método indagatorio sea supervisada por el docente, ya que podría
ocasionar que los estudiantes aprendan información que no es la correcta o que
no está correctamente verificada.
Figura 5. Aplicación del método indagatorio.
Fuente: Google Imágenes
No hay comentarios:
Publicar un comentario